主旨：有關本院辦理「評量即學習於跨域課程的實踐」系列工作
坊，敬請轉知所屬國民中學教師踴躍報名參加並惠予公假
出席，請查照。
說明：
一、本院為推廣與落實108課綱核心素養暨「評量即學習
(Assessment as Learning)」概念，爰規劃旨揭系列工作
坊強化教師專業能力於教學與跨域課程中，相關資訊說明
如下：
(一)工作坊名稱及建議參加教師專長領域：
１、評量即學習-問題解決課程設計工作坊。
２、評量即學習-科學素養導向評量工作坊(自然科學領
域)。
３、評量即學習-讀寫整合設計工作坊。
４、運用AI 強化真實情境英語學習-ChatGPT 實作工作坊
(英語文領域)。
５、評量即學習-社會領域課程設計工作坊。